這天是孩子放學的午後，和他們一起來寶桑附近的巷弄走走，我們先到了寶町藝文中心。
孩子只要遇到這種日式房子，底下有個洞時，就一定蹲下來想瞧瞧裡頭，這...會不會跑出灰塵精靈。
去年某天哥哥下課的午後，我和孩子曾經來這寫生畫畫過。
走到寶町藝文中心後面，有著一排曾經是空軍宿舍的日式老屋，孩子看到房子上面的號碼，好奇問我，他們還發現這連續的每間房子上面的號碼也是連續的。
這對孩子來說高高的圍牆，擋住望入房子的視線，總是好奇驅使那用力一跳，想看看牆後到底藏了什麼。
沒有圍牆擋住的房子，孩子說那有洞的是廚房嗎？
附近牆上放著過去生活在這些日式老房子的老照片，這些照片被貼在舊窗上。
孩子拓印著，將老屋的痕跡收集。
收集的是那～舊窗上的十字紋路。
哥哥說他們家也有和我們家一樣的電鍋耶。
又見圍牆，但卻是那一頭好奇探頭。
圍牆內外的相見歡
玩著躲迷藏
透過小洞互相窺視著
或著握握手
忍不住，孩子還是一躍而上，啊～原來裡面不止一隻，弟弟大聲喊著。
接著我們走到四維路，台東女中對面的日式老屋，最近剛整修過，現在被規劃成為咖啡店及花店了，之前我們也在這寫生過。
今天裡面有人，看著我們在外面瞧看，店裡的人說可以進來看看呀，孩子們雀躍地說，之前來都是關著，可以進去了耶。
隔天剛好店家開始試營運，於是孩子就帶著爸爸來試試。
在這老屋附近可以看到這兩棵樟樹。
這是前台北市副市長歐晉德父親以前栽種的，而這是他們以前住所，但現今房子已不再，只剩這兩棵樟樹，孩子拿了一片貼在紙上。
哥哥說樟樹葉子有香香的味道，他來回抹在紙上，想留住味道，原來味道也被收集起來了。
沿途我們也找到好多不同的鐵窗，這像是收集了房子的表情。
這途中也經過了百年老廟天后宮，和孩子簡單說著匾額的故事
孩子看到可以拓印的，往往都不願放棄收集。
讓孩子猜猜石獅子的性別，竟然兄弟倆馬上就猜出這是媽媽，問他們為什麼，兩位異口同聲說，因為它前面有小baby，媽媽我心裡納悶，為什麼小baby的後面不能是爸爸呢？
下面這也馬上猜出是爸爸，他們的答案更經典，他們說因為他前面有很多錢，表示他工作賺錢。
從天后宮出來，我們走進仁愛街，以前這街的房子都是用竹子和稻草蓋的所以也被叫草仔街，孩子好奇問著住這的人現在還有稻草屋嗎？有個店家大哥說，你看看前面這棟之前尼伯特颱風來剛被吹倒，尼伯特颱風後應該都被吹倒了吧，孩子跑向前看著摸著土地上殘骸，那曾經的..。
走到廣東路，天色漸暗，於是就先往回走了，結束了今天的生活圈走走，下次再來走走後半段的寶桑巷弄。
這天是和我的孩子一起走，而隔天是幫忙帶著別人家的孩子來走走，雖然散步方式不同，但我們都是真實走踏居住生活圈，不一定深刻，但一定走過，期待這些來走走的孩子不只是體驗，不只是知到曾經的歷史，而是讓正存在這附近巷弄的，活進我們的真實生活中，因為那就在我們住的台東市裡。
孩子偶爾聽到店家老闆說著自己當年的故事，就像阿公講古，聽到的不是只有歷史，而是我們生活中某個長輩的生活經驗，就像下面這位竹器阿伯，他帶著孩子做竹蜻蜓，偶爾說說自己的當年勇，說說以前這裡的繁華、這裡的曾經。
阿伯正示範著如何削竹片。
孩子學著老人家的動作，不只是學做竹蜻艇，而是學習生活，學習和長者生活，當有一天孩子生活著了，阿伯操著的一口台語，就能直接被孩子讀進心裡，像聽繪本中的故事般，孩子也會開始操著一口台語，央求不斷聽著重複故事，而老人家必也不厭其煩說著自己當年的故事。
但這些都要是生活著才能擁有，不只是體驗，是生活著。
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